近年来，乐清深入贯彻落实习近平总书记关于儿童工作的重要指示批示精神，持续深化困境儿童兜底保障体系，拧紧“三股力量”，聚焦“四个方面”，打造“一个模式”，全方位织密困境儿童关爱保护网。

一、拧紧“三股力量”，做儿童权益的守护人

乐清市民政局牵头，拧紧“三股力量”，织紧织密儿童“保障网”，持续提升兜底保障能力水平。

一是激发基层动力。健全孤困儿童关爱保护体系，完善市镇村三级工作网络，选优配强儿童督导员25名、儿童主任514名，覆盖率达100%。强化队伍建设，定期开展专题培训、互学互鉴，使儿童主任、督导员精准掌握福利保障政策，切实提升业务水平。

二是凝聚部门合力。乐清市民政局协同多部门共同开展困境儿童关爱保护工作。今年以来，协调财政部门，提高机构孤儿、社会散居孤儿和事实无人抚养儿童、重点困境儿童基本生活保障标准至3567元/人/月，位列全省前列；优化医疗康复服务体系，会同市医保部门，全额资助全市孤儿和困境儿童参加基本医疗保险，切实减轻困境儿童医疗费用负担；完善基本公共教育服务体系，落实全学段学生资助工作，确保精准资助、应助尽助。对于相关的特殊群体及等突发情况导致家庭经济困难的其他群体，经比对分析审核后，给予相应费用减免。

三是联动专业活力。积极探索困境儿童、流动儿童关爱服务有机衔接，为对象提供关爱帮扶、心理援助、家境改造、结对陪伴及学业辅导等服务。在课后、寒暑假、节假日等重点时间节点，开设“四点半”课堂项目，为辖区未成年人提供学业辅导、开设兴趣拓展班、提供日间临时照料等服务。创新培育未成年人关爱保护品牌项目，在“520”来临之际，为全市留守困境儿童打造“点亮微心愿”项目，项目自实施以来为全市近500人次困境儿童定制“小小梦想”。

二、聚焦“四个方面”，做儿童成长的引路人

乐清市民政局聚焦“四个方面”，加大资金“硬投入”、健全服务“软环境”，不断提升困境儿童关爱服务能力。

一是聚焦教育传承，厚植爱国情怀。围绕“瓯越红课”“红船领航”“四史”等主题，开展教育活动超100场次，铸牢青少年成长成才的思想根基。深化“浙江有礼·孝行乐清”活动，组织开展“孝行乐清·老少同行”“五老”弘扬“好家风好家教”主题系列活动20多场次。运用学校安全管理平台、全国青少年普法网等平台阵地，积极推进法治教育课程、法治副校长与法治讲师团建设，深入学校开展主题宣讲活动，启动儿童防性侵教育“一校一讲师”工作，培训儿童安全自护教育讲师1000余人，实现学校讲师配备100%覆盖。

二是聚焦保护宣传，推动全民参与。结合儿童友好城市建设，积极推进公共文化设施免费向未成年人开放。全市共打造妇女儿童综合服务驿站228个，儿童友好试点单元66个、重点项目11个。积极整合现有未成年人活动场所，充分调动社会服务工作站、儿童之家、图书馆和村（社区）活动室资源，让学生课余和节假日期间有地方可去，为未成年人健康成长提供良好的活动空间与宣传教育阵地，2024年以来累计开展普法宣教，心理课39场次，“三禁三防三自”宣传入校园社区41场次，覆盖未成年人8000余人。

三是聚焦童真童趣，圆梦快乐童年。连续八期开展“曙光夏令营”活动，为儿童提供拓宽视野、锻炼意志的平台；开展“希望小书房”适学化改造，根据孩子的年龄、性别、居住条件等，进行个性化改造和布局。

四是聚焦心理关爱，呵护身心健康。依托乡镇儿童督导员及村社儿童主任，常态化做好儿童探访关爱及心理健康检测。每年至少开展一次困境儿童心理健康监测，指导儿童主任等至少每月联系一次、每季度入户走访一次困境儿童，及时掌握其学业压力、家庭变故、经济困难、合法权益保障等情况变化。在学校方面，做好新学期全员心理普查，确定心理高危学生清单，按照危机等级分类进行登记管理并完成一对一结对帮扶和关爱帮扶。组织学校班主任、心理健康教师、心理委员等与家长沟通交流、与学生谈心谈话、动态监测，做到早发现、早防范、早干预。

三、打造“一个模式”，做儿童未来的筑梦人

乐清聚焦未成年人职业启蒙，积极实施“1619接续奋斗计划”，共同构建“学校+政府+对象”三方协同的就业帮扶模式，激发其内生动力，消除贫困代际传递，护航青春成长之路。对就读职高、技工院校的困难家庭学生，给予每人每年4000元的帮扶资金，解决对象在校期间基本生活费用，减轻其家庭在教育方面的必要支出。联动人社、教育等部门开展订单式培训、定向培训和定岗培训，组织开展养老服务、托育、幼教、电商、汽修、电工等就业技能培训；鼓励其通过不懈奋斗增进技能本领、提高收入水平，从而有效阻断贫困代际传递。2024年以来已对157名低收入家庭青少年实施“1619计划”，提升其综合素质和就业能力，助力消除未成年人犯罪隐患。