4月23日，适逢第三十个世界读书日，温州市儿童福利院联合第四幼儿园举办“书香传爱，温暖同行”读书日主题活动，邀请幼儿及新生小学流动儿童与院儿童共赴阅读之约，以书为媒搭建交流桥梁，让书香与关爱无界传递。

活动伊始，四幼向福利院儿童赠送布书，柔软的书页承载着触觉与视觉的双重体验；福利院则为流动儿童送上适龄读物，让知识的种子在不同群体孩子心中萌芽。简单的赠书仪式，成为连接三类儿童的情感纽带，让关爱在书籍的传递中悄然生长。

在《春天的魔法书》制作环节，孩子们分成四组，通过撕折、绘画、拼贴，将对春天的想象转化为立体书页。福利院儿童在同伴协助与教师引导下，触摸书页纹理、描述色彩感受，逐步建立与书籍的情感联结；四幼和新生小学的孩子们则在合作中学会沟通与尊重，一本本充满童趣的手工书，成为跨越群体的友谊信物。

分组共读环节，孩子们围坐共读绘本，老师从旁引导观察，鼓励孩子们大胆表达感受。福利院儿童通过触摸插图、聆听同伴讲述，用多元感官理解故事；流动儿童与幼儿园小伙伴分享阅读心得，在讨论中提升沟通能力。书页翻动间，来自不同成长环境的孩子逐渐熟络，纯真让隔阂与陌生不经意间消散。

活动尾声，孩子们用稚嫩的表演展现阅读收获，儿歌《小小心愿》、诗朗诵《出塞和谷雨》…舞台上的每一次绽放，都是阅读赋予的勇气与自信，不同境遇的孩子在共读中感受平等与温暖。

此次活动不仅让福利院儿童通过多元体验爱上阅读，更以书籍为媒介，将儿童福利院的关爱突破院墙，与幼儿园、流动儿童群体形成温暖环流。当不同背景的孩子因书相聚，阅读便不再是个体的成长，而是一场关于分享、包容与爱的集体觉悟，这正是世界读书日最动人的相遇。